Présentation

PREMIERE ANNEE

  1. Bases sexologiques
    Biosexologie
    Développement de la Sexualité et Identité sexuelle
    Sexualité et cycles de vie
  2. Fondement de la sexualité humaine
  3. La consultation en sexologie et l'établissement d'un diagnostic
  4. Exploration paracliniques de la pathologie sexuelle
  5. Aspects organiques de la pathologie sexuelle
  6. Addictions et sexualité

DEUXIEME ANNEE

  1. Dysfonctions sexuelles masculines
  2. Dysfonctions sexuelles féminines
  3. Dysfonctions sexuelles du couple
  4. Psychopathologie et sexualité
  5. Transsexualisme<
  6. MST - Sida et sexualité
  7. Handicap et sexualité
  8. Les traitements
  9. La prévention : conseil - information - éducation

TROISIEME ANNEE

  • Applications théoriques 1ère et 2ème année
  • Travail de recherche en vue du mémoire
  • Option spécifique en Education sexuelle

L'avènement du SIDA nous met face aux carences de l'Education Sexuelle actuelle, et en particulier aux difficultés à faire de la prévention.

C'est pourquoi, conformément aux directives de l'OMS et à la dernière circulaire n° 94 270 du 16 novembre 1994 du Ministère de l'Education Nationale, il est essentiel de former les personnes amenées à intervenir en Education Sexuelle. Cette circulaire précise qu'un programme minimum est obligatoire. Cette formation s'adresse donc à chaque structure responsable de programme d'Education Sexuelle.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Proposer des outils d'analyse, de réflexion et d'action concernant l'Education à la Sexualité humaine, dans ses dimensions biologiques, psychologique et sociologiques.
  • Développer un savoir, un savoir-faire, un savoir être.

METHODES D'ENSEIGNEMENT

  • Cours théoriques
  • Ateliers pratiques - simulation d'interventions
  • Présentation de documents pédagogiques
  • Bilan d'évaluation en fin de formation

CONTENU

  • Définition de la sexologie et de la sexualité humaine
  • Les objectifs de l'Education Sexuelle sur les plans personnel, relationnel et social
  • Le développement sexuel
  • L'engagement personnel dans l'Education Sexuelle
  • Comportements et attitudes sexuelles : la découverte, la séduction, la rencontre, le couple, les mythes, les parents, la responsabilité (contraception, MST, SIDA...), etc.
  • Le rôle de l'éducateur
  • Elaboration d'un programme d'Education Sexuelle général et spécifique (handicaps)

PUBLIC

A tout professionnel en situation d'éducation à la sexualité désireux d'acquérir une formation universitaire conduisant à un travail de qualité en Education Sexuelle.

Créé le 27/09/2005